Torsdag 22. mars blei det nye læringssenteret i Realfagbygget høgtidelig opna av rektor Dag Rune Olsen. Arbeidet med å få erstatta den store lesesalen i bygget, «Hangaren», med lyse og attraktive løysingar, har halde på sidan i sommar. Dette er blitt eit stort løft for Realfagbygget og fakultetet. Samstundes med etablering av læringssenteret er…Continue reading Læringssenteret i Realfagbygget opna
Category: strategi
Hvordan forholder vi oss til antivitenskapelige påstander?
Først vil jeg gratulere professor Finn Gunnar Nielsen ved Geofysisk institutt for å ha mottatt Norges Tekniske Vitenskapsakademi sin ærespris for fremragende teknisk forskning. Hans bakgrunn er banebrytende forskning og og utvikling av fornybar energi, spesielt innenfor flytende vindturbiner. Finn Gunnar ble professor ved Geofysisk institutt i 2016 etter en lang karriere i Norsk Hydro…Continue reading Hvordan forholder vi oss til antivitenskapelige påstander?
Drivhus og drivhusmekanismer
I gjestekommentaren «Nasjon ambisjon» i Bergens Tidende 26. februar, skriver tidligere prorektor og professor i sammenlignende politikk, Anne Lise Fimreite, innsiktsfullt om «andre felt og sektorer» som kan ha noe å lære av suksessen under vinterolympiaden. Som Fimreite skriver, er norsk forskning en opplagt kandidat, selv om tilstanden neppe kan karakteriseres som fiasko. Slik jeg…Continue reading Drivhus og drivhusmekanismer
Samarbeid og bærekraft
Forrige uke arrangerte UiB den første i det som trolig blir en årlig rekke av bærekraftskonferanser. Dessverre gikk jeg glipp av denne fordi jeg skulle delta på en delegasjonsreise til CERN. Men det er forbindelser mellom disse to, som jeg vil komme tilbake til under. Bærekraftsbegrepet har fått veldig vind i seilene i de siste…Continue reading Samarbeid og bærekraft
Videreutdanning er en viktig del av samfunnsoppdraget
Denne uken ble jeg presentert for utkast til handlingsplan for etter- og videreutdanning (EVU) ved UiBN. Dette er et område hvor UiB ikke har vært spesielt synlig, og interessen ved institusjonen har generelt vært lav. Da ser jeg bort fra en del svært aktive miljø – for eksempel ved Skolelaboratoriet i realfag. Jeg mener det…Continue reading Videreutdanning er en viktig del av samfunnsoppdraget